It’s out there now! — Michael Roberts Blog

My long overdue book, The Long Depression, can now be purchased at Haymarket Books http://www.haymarketbooks.org/pb/The-Long-Depression and at Amazon US https://www.amazon.com/Long-Depression-Marxism-Global-Capitalism/dp/1608464687 and at Amazon UK https://www.amazon.co.uk/Long-Depression-Michael-Roberts/dp/1608464687/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1468512452&sr=8-1&keywords=the+long+depression

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Brexit, TTIP and TTP — Michael Roberts Blog

One of the ironies of the Brexit vote by the British people (more exactly, the English and the Welsh as the Scots voted to remain), is that the Transatlantic Trade and Investment Partnership, otherwise known as TTIP, has been crippled, possibly killed. It looks as though any potential trade agreement with the US will be ‘parked’ […]

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Ante el asalto final a la Universidad Pública en Madrid / Comunicado Profesores en lucha — Sociología crítica

Estimados compañeros/as, os enviamos el siguiente comunicado: Hay un dicho popular que asegura que las mentiras tienen las patas cortas. En este país, donde demasiados datos pueden hacer pensar que desafortunadamente eso solo se cumple en muy escasas oportunidades, hay ocasiones en que la verdad se cuela por las rendijas, dejando a la intemperie, y […]

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Escuela educativa

Funeral en Oaxaca para muertos en NochixtlánFuneral en Oaxaca para muertos en Nochixtlán asesinados presuntamente por el gobierno mexicano para imponer su “reforma educativa.”.

Foto propiedad de: @regeneracion_r

Manuel Pérez Rocha
Es explicable que el título de este artículo genere diversas reacciones. A algunos puede hacerles levantar la ceja; a otros, quizá, esbozar una sonrisa burlona: ¿escuela educativa? Sin duda hay escuelas que educan, pero también las hay –y muchas– que deseducan; esto lo saben bien quienes han visto con ojos críticos sus propias experiencias escolares y lo que ocurre a su derredor.

Los críticos de la escuela que no educa han sido muchos; algunos de los más conocidos son Iván Illich, quien abogó por la desaparición de la escuela, y Louis Althusser, quien consideró a la escuela como el aparato ideológico número uno del Estado. Otros críticos notables fueron, por ejemplo, Célestin Freinet y María Montessori, quienes además formularon magníficos proyectos para superar los efectos antieducativos de la escuela tradicional. Son sólo algunos ejemplos de innumerables educadores de diversas latitudes. Muchos años antes, en el siglo XIX, en nuestro país distinguidos liberales hicieron críticas muy sólidas a la escuela entonces dominante, entre ellos Ignacio Manuel Altamirano e Ignacio Ramírez; sus valiosos textos son vigentes porque la escuela deseducadora que ellos abominaron subsiste.

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Dois meses de golpe neoliberal: contra o povo e a democracia: J.P.Stedile — Leonardo Boff

João Pedro Stedile, do Movimento dos Sem Terra, é um bom analista da conjuntura nacional. É polêmico, mas não deixa de fazer análises objetivas, a partir dos Sem Terra. A luta deles é cobrar o que a Constituição prescreve: a reforma agrária que nunca é feita. Por isso ocupam terras para poder morar, trabalhar e […]

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Comment in Press TV News 12-7-2016 on EU’s sanctions on Portugal and Spain — Stavros Mavroudeas Blog

Comment in Press TV News 12-7-2016 on EU’s sanctions on Portugal and Spain The main points of my comment are the following: The imposition of sanctions by the EU on Spain and Portugal for failing to stick to the required economic targets is definitely counterproductive for these countries. It will certainly worsen their already […]

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Reseña de “Money and Totality” de Fred Moseley — Rolando Astarita [Blog]

Fred Moseley acaba de publicar un importante libro, Money and Totality. A Macro-Monetary Interpretation of Marx’s Logic in Capital and the End of the “Transformation Problem”, (Leiden, Brill, Historical Materialism Book Series). Ha sido editado en tapa dura por Brill (http://www.brill.com/products/book/money-and-totality) y en octubre próximo será publicado en tapa blanda por Haymarket. Moseley es un […]

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